1、没有学习目标没有动机

对学习无成就动机，对学习没有需求欲，没有动机来启动学习。缺乏成就动机会限制个人努力及获得成功的可能性，表现为对学习成绩不在乎、对学习没有期望、没有抱负。

2、缺乏学习兴趣

处在成长中的孩子，兴趣的显著特点是具有强烈的动摇性，就是很容易会产生转移。很多厌学的孩子不是没有动力学习，而是把对学习的兴趣转移到别的方面了。学习兴趣一旦转移，还受到家庭、学校等外界因素的影响，会更讨厌学习、反抗学习。

3、学习方法不对

其实学习方法、策略是因人而异的，没有统一的规律和模式，所以在学习的过程中，孩子必须得自己摸索、找到适合自己学习策略。

而有部分学生并不是不想学习，而是经常遇到“老师的课我听不懂”“不知道该如何切入学习”...的情况，没有找到适合自己的学习方法和策略，在学习上一直受到打击，自信心受挫，失败感、内疚感增加，进而对学习产生焦虑、挫败的感受，形成一种紧张不安、恐惧的情绪状态。

4、抗压能力差

学习其实并不是一件简单的事情，需要投入时间还有毅力。而有的孩子坚持性差、意志力比较薄弱，碰到困难一时无法解决时，就生出退意，害怕学习。抗挫能力不提升，长期以往，慢慢地在学习上受到更多的打击，就会产生强烈的厌学情绪。